MODELO DE GESTÃO COOPERATIVA: UM ESTUDO DE CASO NA COEDUCAR

Autores

  • Mirley Nunes de Moura Universidade Federal de Santa Maria
  • Vitor Kocchann Reisdorfer Universidade Federal de Santa Maria
  • Marcia Helena dos Santos Bento Universidade Federal de Santa Maria http://orcid.org/0000-0003-0027-3220
  • Lúcia Rejane da Rosa Gama Madruga Universidade Federal de Santa Maria
  • Fabiana Letícia Pereira Alves Stecca Universidade Federal de Santa Maria

DOI:

https://doi.org/10.3738/1982.2278.2734

Palavras-chave:

Cooperativas Educacionais, Modelo de Gestão, COOEDUCAR.

Resumo

Esta pesquisa foi desenvolvida no curso de Gestão de Cooperativas do Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria, com o objetivo de estudar como se desenvolve o modelo de gestão e se os princípios do cooperativismo são aplicados na Cooperativa de Educação Esportes e Cultura de Caçapava do Sul Ltda. - COEDUCAR, situada na cidade de Caçapava do Sul/RS. Metodologicamente trata-se de uma pesquisa qualitativa, que, através de um estudo de caso, buscou compreender a importância de uma gestão organizada e estruturada para manter o processo de crescimento e desenvolvimento. Os instrumentos utilizados foram dois questionários abertos (um para associados e outro para coordenação, direção e conselheiros), entrevista com a direção e, observação no ambiente da escola. Amparou-se em Gil (2010), Oliveira (2006) e Fróes (2001). Por meio deste estudo pode-se concluir que uma gestão bem estruturada pode ser a chave para o desenvolvimento de cooperativas nesta área, proporcionando aos seus associados ensino de qualidade com segurança para os alunos e, tendo como base os princípios do cooperativismo aplicados na rotina educacional escolar.

Biografia do Autor

  • Mirley Nunes de Moura, Universidade Federal de Santa Maria
    Colégio Politécnico da UFSM
  • Vitor Kocchann Reisdorfer, Universidade Federal de Santa Maria
    Colégio Politécnico da UFSM
  • Marcia Helena dos Santos Bento, Universidade Federal de Santa Maria
    Programa de Pós-Graduação em Administração
  • Lúcia Rejane da Rosa Gama Madruga, Universidade Federal de Santa Maria
    Colégio Politécnico da UFSM
  • Fabiana Letícia Pereira Alves Stecca, Universidade Federal de Santa Maria
    Colégio Politécnico da UFSM

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Publicado

13.11.2017

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

MODELO DE GESTÃO COOPERATIVA: UM ESTUDO DE CASO NA COEDUCAR. (2017). Nucleus, 14(2), 107-120. https://doi.org/10.3738/1982.2278.2734

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